HTML5

Acquérir les fondamentaux

  • RéferenceWEB201A
  • Masse horaire14 Heures
  • Tarif horaire25 DH

Description

Le HTML permet d'accéder à des fonctionnalités qui ne sont pas toujours disponibles avec les éditeurs et de corriger les pages en intervenant directement dans le code. Cette formation HTML est particulièrement adaptée à des collaborateurs non informaticiens souhaitant créer ou mettre à jour des pages web.

A qui s'adresse cette formation ?


Pour qui

Personne qui souhaite créer ou mettre à jour des pages Web

Prérequis

Maîtriser parfaitement la micro-informatique et Internet en tant qu'utilisateur


Compétences visées


  • Créer ou modifier des pages HTML
  • Découvrir les styles CSS et les nouveautés du HTML 5

Programme


  • Les balises et leurs attributs
  • Le HTML et le HTML 5
  • Les navigateurs, les règles importantes à respecter
  • Page, en-tête, titre, commentaires, langue
  • Police, taille, gras, italique, caractères spéciaux
  • Paragraphe, alignement, retrait, listes à puces, blocs de citation
  • Images : gif, jpg, png
  • Taille, positionnement, texte alternatif
  • Son, video, animation
  • Lien vers une ancre, une page du site, une url externe, vers une messagerie
  • Lien sur une image, une partie d'image
  • Les types de champs : texte, multilignes, mot de passe, menu déroulant, case à cocher ...
  • Envoyer les informations par mail
  • Structurer la mise en page
  • Les classes et la définition des styles
  • Les principales propriétés CSS : texte, alignements, bordures, tailles, marges, couleurs, arrière plans
  • La feuille de style externe
  • Lier le fichier de styles et les pages HTML
  • Un programme de renforcement pour vous aider à mettre en œuvre votre formation

Pédagogie et évaluation


Toutes nos formations sont construites selon des approches pédagogiques éprouvées.
L’animation s’appuyant sur des cas d’entreprise ou des mises en situation pratiques :

  • Favorise les échanges entre les participants
  • Permet l’adaptation des apports aux attentes spécifiques des participants
  • Favorise ainsi l’aspect opérationnel

Le nombre limité de participants permet un suivi personnalisé.
L’évaluation des acquis est adaptée au type de formation : QCM, auto-évaluation etc.


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