Schneider PL7Diagnostic et méthodologie de localisation de défaillance
- RéferenceAPI321D
- Masse horaire21 Heures
- Tarif horaire49 DH
Description
De nombreuses situations d’entraînement à la recherche de pannes permettent d’assimiler la méthodologie proposée et d’acquérir les bons réflexes lors des interventions. Différents programmes sont chargés dans les automates Schneider TSX37 et TSX57, nécessitant des méthodes de recherche distinctes.
Tous les points du programme de formation sont mis en pratique sur une machine de conditionnement pilotée par un automate TSX37 ou TSX57, permettant de créer un contexte réaliste d’intervention sur une installation industrielle.
A qui s'adresse cette formation ?
Pour qui
Techniciens n'ayant pas ou peu d'expérience de diagnostic avec une console
Prérequis
Connaître les caractéristiques des systèmes à base d'automates
Compétences visées
- Localiser des défaillances avec méthodologie sur une installation pilotée par un automate Schneider TSX37 ou TSX57, en utilisant le logiciel PL7-Pro
- Diagnostiquer et remplacer un constituant défaillant de l’automate TSX37 ou TSX57
Programme
- Recueil et formulation des faits constatés
- Identification de la fonction défaillante et des équipements associés
- Exploitation du schéma de câblage, du GRAFCET si existant, du listing d'E/S
- Alimentations, CPU, mémoires, rack TSX57, modules d’E/S, pile(s), pupitre XBT
- Voyants et boutons sur CPU et modules d’E/S
- Test des alimentations et E/S TOR au multimètre
- Raccordement de la console: cordons, modes opératoires
- Diagnostic des modules, visualisation et forçage d’E/S
- Remplacement à l’identique d’un module défaillant
- Chargement ou sauvegarde du programme avec le logiciel PL7-Pro
- Structure des programmes
- Variables bits/octets/mots
- Instructions de base en Ladder et List: logique, temporisations, compteurs, comparaisons
- Mnémoniques, commentaires
- Identification du type de programmation : séquentiel (Grafcet), combinatoire
- Exploitation des outils de recherche de PL7-Pro
- Identification et visualisation de variables pertinentes
- Interprétation de la visualisation dynamique de programme
- Formulation des conclusions, causes probables de la défaillance
Pédagogie et évaluation
Toutes nos formations sont construites selon des approches pédagogiques éprouvées.L’animation s’appuyant sur des cas d’entreprise ou des mises en situation pratiques :
- Favorise les échanges entre les participants
- Permet l’adaptation des apports aux attentes spécifiques des participants
- Favorise ainsi l’aspect opérationnel
Le nombre limité de participants permet un suivi personnalisé.L’évaluation des acquis est adaptée au type de formation : QCM, auto-évaluation etc.
Voir aussi
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