SécuritéSécurité opérationnelle dans les interventions de maintenance
- RéferenceQSE411B
- Masse horaire14 Heures
- Tarif horaire32 DH
Description
La maintenance comprend l’ensemble des opérations visant à maintenir ou à rétablir un bien dans un état spécifié afin que celui-ci soit en mesure d'assurer un service déterminé. Ces opérations, par leur nature même, représentent parfois un risque pour l’intervenant, et sont ainsi à l’origine d’accidents de travail d’une gravité plus ou moins importante.
A qui s'adresse cette formation ?
Pour qui
Agents et Techniciens de Maintenance. Régleurs.
Prérequis
Connaissance professionnelle de l'environnement production, maintenance.
Compétences visées
- Identifier les risques d'une intervention en maintenance;
- Prendre les mesures pour réduire les accidents de travail lors des interventions en maintenance.
Programme
- Les obligations de l’employeur
- Les obligations de l’intervenant en maintenance
- L’impact financier de la sécurité pour l’entreprise
- Les caractéristiques d’une intervention de maintenance à risque
- Le mécanisme d’apparition de l’accident de travail
- Les facteurs de risques comportementaux
- Le principe de base d’une évaluation des risques
- Le travail en hauteur
- Le travail isolé
- L’espace confiné
- Les ambiances physiques
- L’atmosphère explosive
- La coactivité
- L’analyse préliminaire des risques pendant les phases de la maintenance
- La préparation en maintenance
- La mise en sécurité de l’installation (consignation, condamnation, arrêt sûr)
- La remise en service de l’installation
- La documentation (plan de prévention, permis de travail, mode opératoire, AMDEC, APR)
- Le passage de consignes
- Les formations obligatoires
- Les EPI et EPC
- L’outillage
- La reconnaissance des produits
Pédagogie et évaluation
Toutes nos formations sont construites selon des approches pédagogiques éprouvées.L’animation s’appuyant sur des cas d’entreprise ou des mises en situation pratiques :
- Favorise les échanges entre les participants
- Permet l’adaptation des apports aux attentes spécifiques des participants
- Favorise ainsi l’aspect opérationnel
Le nombre limité de participants permet un suivi personnalisé.L’évaluation des acquis est adaptée au type de formation : QCM, auto-évaluation etc.
Voir aussi
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